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第一章章节测验
1
【单选题】狭义的“廉洁”主要针对()。
- A、行使公共权力、支配公共资源时的大公无私
- B、所有不公正的现象
- C、自私自利
- D、腐化堕落
2
【单选题】《联合国反腐败公约》于()正式签订。
- A、2003年
- B、2005年
- C、2008年
- D、2019年
3
【单选题】2007年,()颁布了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》。
- A、中共中央
- B、教育部
- C、监察部
- D、中央纪委
4
【单选题】()是影响人的廉洁素养的重要摇篮。
- A、先天禀赋
- B、学校教育
- C、兴趣团体
- D、社会职场
5
【单选题】以下观点正确的是()。
- A、廉洁素养修炼,大学正当时
- B、廉洁素质学而不能
- C、廉洁素养修炼与大学生无关
- D、廉洁素养不学而能
6
【单选题】以下不涉及“廉洁”的是()。
- A、居委会工作人员分配物资
- B、用自己的工资购买一台电脑
- C、机关食堂工作人员购买食材
- D、学生会主席制定优秀干部评选准则
7
【单选题】《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中指出大学阶段廉洁教育的目标不包括以下的()。
- A、加强社会公德、职业道德和家庭美德教育
- B、学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策和法律法规
- C、增强拒腐防变的良好心理品质
- D、增强创新能力,加强创业精神
8
【单选题】所有的腐败都是使()的利益受损的不正当行为。
- A、公共
- B、亲戚
- C、父母
- D、自己
9
【多选题】廉洁的表现主要有()。
- A、公利至上
- B、公平正直
- C、公开透明
- D、损公肥私
10
【多选题】廉洁需要()。
- A、去己
- B、去私
- C、去偏
- D、去蔽
11
【多选题】腐败的形式主要有()。
- A、权钱交易
- B、商品交换
- C、权色交易
- D、权权交易
12
【多选题】廉洁素养的三个层次包括()。
- A、对“何谓腐败”的认知
- B、对腐败的鉴别与甄别
- C、拒腐防变的能力与决心
- D、对学校教育的重视
13
【多选题】影响廉洁素养的三个极为重要的因素有()。
- A、家庭教育
- B、同学关系
- C、社会风气
- D、学校教育
14
【判断题】廉洁是指人们使用公共权力、支配公共资源时表现出来的不贪不受、大公无私的内在品质与外在行为。
15
【判断题】腐败指对公共权力、公共资源私占私获致使公共利益受损的不正当行为。
16
【判断题】廉洁素养是廉洁品质知行合一的外在条件。
17
【判断题】廉洁是不学而能的内在品质。
18
【判断题】腐败是学而不能止的内在劣根。
19
【判断题】清者恒清,社会风气不会对人们的廉洁素养产生任何影响。
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