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本门课程章节测试答案详情如下:
第一章 单元测试
1、单选题:
论述爱的能力的经典名著《爱的艺术》的作者是( )。
A:弗洛姆
B:叔本华
C:弗洛依德
D:荣格
答案: 弗洛姆
2、单选题:
通常苯基乙胺的浓度高峰只能持续( )至4年不等,平均不到2.5年。
A:1周
B:1个月
C:6个月
D:3天
答案: 6个月
3、单选题:
房树人投射测验注重对( )的评估,并且具有干预和心理辅导作用,在心理健康教育中具有较广泛的应用。
A:意识
B:潜意识
C:超我
D:前意识
答案: 潜意识
4、单选题:
在房树人测验中“树”代表( ),树干的粗细代表从人生经历和周围环境中吸取精神营养的能力。
A:价值感
B:安全感
C:出生经历
D:成长经历
答案: 成长经历
5、单选题:
论述如何成为更好的自己的著作《一万小时天才理论》的作者是( )。
A:塞里格曼
B:丹尼尔·科伊尔
C:弗洛伊德
D:华生
答案: 丹尼尔·科伊尔
6、单选题:
心理学家埃里克森把自我意识的形成和发展划分为八个阶段,每个阶段都有特殊的心理发展任务。婴儿期(0~1.5岁)最主要的心理任务是通过对养育者的信任建立( )。
A:安全感
B:内疚感
C:害羞感
D:勤奋感
答案: 安全感
7、单选题:
按照经典精神分析的观点,如果你在爱情中遭遇言不由衷的焦虑和哀伤,你需要去做一个基本的功课:了解你( )之前的经历,为你埋下了哪些未完成情结。
A:1岁
B:本周
C:6岁
D:出生
答案: 6岁
8、单选题:
在出现困难的时候,彼此尊重,在家庭内形成( )和关切的氛围,才能让一个出现问题的关系走到更有希望的轨道上来。
A:奖惩分明
B:溺爱
C:漠视
D:积极回应
答案: 积极回应
9、单选题:
通过怀疑确认信念,代际之间不断化解的苦痛,最终会凝练为每个家庭最宝贵的( )。
A:物质财富
B:精神财富
C:威胁
D:筹码
答案: 精神财富
10、判断题:
审视自己的内心并发现自己心中的“内在小孩”,给自己一次重生的机会,是恋爱当中最重要的意义。
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题:
心理学家斯滕伯格从认知角度,提出爱情的三个基石是( )、激情和奉献。
A:性爱
B:承诺
C:亲密
D:责任
答案: 亲密
2、单选题:
爱情有三个最重要的特点,分别是情感性、成熟性和( )。
A:现实性
B:幻想性
C:排他性
D:理性
答案: 排他性
3、单选题:
英国的心理学家BOBBY鲍尔比和MARY做了关于儿童依恋的研究,认为婴儿期的依恋关系有四种方式( )、回避型、焦虑型和不安全型紊乱型。
A:开放性
B:安全型
C:紧张型
D:依赖型
答案: 安全型
4、单选题:
在爱情关系里面,面对对方的失误,一个有效的做法是( )。
A:原谅对方的小过失,对大过失尽量表达理解。
B:指出对方的错误
C:信任对方
D:需要对方认错
答案: 原谅对方的小过失,对大过失尽量表达理解。
5、单选题:
爱情中的( )是体现双方在爱情关系中更高层次情感的表达。
A:沟通
B:自我认同
C:性行为
D:责任感
答案: 自我认同
6、判断题:
心理学家埃里克森将人生划分为8个阶段,对于18—25岁的大学生称为成年早期,其心理发展的主要任务是亲密与孤独的冲突。
A:对
B:错
答案: 对
7、判断题:
在亲密关系里面,如果双方产生了冲突和矛盾的时候,解决的最好途径是站在建设性解决问题的角度进行积极的沟通。
A:错
B:对
答案: 对
8、判断题:
爱情是人的自然属性和社会属性的统一。
A:错
B:对
答案: 对
9、判断题:
大学生的爱情是生理唤醒的过程。
A:对
B:错
答案: 错
10、判断题:
早期充满激情的爱是伴侣双方能否继续约会的有力预测指标,但如果缺乏平和的亲密感,缺乏对未来的憧憬,以及缺乏对爱情的共同态度和价值观,恋爱关系不一定破裂。
A:对
B:错
答案: 错
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