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第一章 单元测试
1、单选题:
统计学中所谓的总体通常指的是( )
A:自然界中的所有研究对象
B:具有代表性意义的数据
C:同质观察单位的全体
D:所有的观察数据
E:概括性的研究结果
答案: 同质观察单位的全体
2、单选题:
统计学中所谓的样本通常指的是( )
A:总体中有代表性的一部分观察单位
B:某一变量的测量值
C:可测量的生物性样品
D:数据中的一部分观测值
E:统计量
答案: 总体中有代表性的一部分观察单位
3、单选题:
属于定性资料的是( )
A:坐高指数(坐高、身高)
B:血型
C:血红蛋白
D:红细胞计数
E:体重
答案: 血型
4、单选题:
下列观测结果属于有序数据的是( )
A:住院天数
B:四种血型
C:脉搏数
D:病情程度
E:收缩压测量值
答案: 病情程度
5、单选题:
某医院98名胃癌患者按肿瘤分化程度进行分组,高、中、低分化组分别有12人、28人、58人,资料类型是( )
A:等级资料
B:计数资料
C:分类资料
D:计量资料
E:圆形资料
答案: 等级资料
6、单选题:
统计分析的主要内容有( )
A:描述性统计和统计图表
B:描述性统计和区间估计
C:统计图表和统计报告
D:区间估计与假设检验
E:统计描述和统计推断
答案: 统计描述和统计推断
7、单选题:
概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描述哪项是错误的( )
A:其值的大小在0和1之间
B:当样本含量n充分大时,我们有理由将频率近似为概率
C:必然事件发生的概率为1
D:其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
E:随机事件发生的概率小于0.05或0.01时,可认为在一次抽样中它不可能发生
答案: 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
8、单选题:
欲比较生物蛋白粉饲料、血浆蛋白粉饲料和普通饲料喂养断奶仔猪的增重效果,某研究者将30只断奶仔猪按窝别、性别、日龄与体重等特征将其配成10个区组,每个区组3只仔猪。再将每个区组内的3只仔猪随机分配到3个实验组,比较喂养10天后各实验组仔猪重量的体重增加量(单位:kg)。此研究的设计方案属于( )
A:交叉设计
B:析因设计
C:完全随机设计
D:随机区组设计
E:配对设计
答案: 随机区组设计
9、单选题:
为观察不同浓度五倍子水提取物对内毒素诱导人牙髓细胞分泌IL-6的影响,某研究采用组织块法体外培养第5代人牙髓细胞,将其随机分为空白对照组(含20ml/L新生牛血清的DMEM培养液)、LPS组(在DMEM培养液中加入25μg/ml的LPS)和LPS+五倍子组(DMEM培养液、25μg/ml的LPS与终末浓度分别为5μg/ml、10μg/ml、20μg/ml的五倍子水提取物),再用放射免疫法测定人牙髓细胞分泌的IL-6含量。该研究的设计属于( )
A:随机区组设计
B:析因设计
C:交叉设计
D:重复测量
E:完全随机设计
答案: 完全随机设计
10、单选题:
将10只染有肉瘤小白鼠按体重大小配成5个对子,每个对子内2只小白鼠随机接受两种抗癌药物,以肉瘤的重量为指标,比较2种抗癌药物对小白鼠肉瘤抑瘤效果。该研究的设计属于( )
A:交叉设计
B:配对设计
C:随机区组设计
D:完全随机设计
E:析因设计
答案: 配对设计
第二章 单元测试
1、单选题:
计算一群同质个体的体重的平均水平,宜选择:
A:几何均数
B:四分位数
C:中位数
D:方差
E:均数
答案: 均数
2、单选题:
描述一组偏态分布资料的变异程度,宜选择:
A:标准差
B:四分位数间距
C:变异系数
D:离均差绝对值之和
E:中位数
答案: 四分位数间距
3、单选题:
当资料中的各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜选用:
A:中位数
B:均数
C:几何均数
D:四分位数
E:相对数
答案: 几何均数
4、单选题:
当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜选用:
A:相对数
B:均数
C:四分位数
D:中位数
E:几何均数
答案: 中位数
5、单选题:
比较相同人群的身高和体重的变异程度,宜用:
A:极差
B:四分位数间距
C:标准差
D:变异系数
E:方差
答案: 变异系数
6、单选题:
比较某地1~2岁和5~5.5岁儿童身高的变异程度,宜用:
A:标准差
B:变异系数
C:极差
D:四分位数间距
E:方差
答案: 变异系数
7、单选题:
用均数和标准差可全面描述其特征的分布是:
A:正态分布
B:正偏态分布
C:对称分布
D:负偏态分布
E:任意分布
答案: 正态分布
8、单选题:
反映一组非正态分布计量资料的平均水平,一般选用:
A:几何均数
B:中位数
C:百分位数数
D:算术均数
答案: 中位数
9、单选题:
若同一组7岁男童,身高均数为2500px,标准差为125px;体重均数为20kg,标准差为3kg。则二者的变异程度有:
A:因单位不同,无法比较
B:身高的变异程度与体重的变异程度之比为3/5
C:身高的变异程度小于体重的变异程度
D:身高的变异程度大于体重的变异程度
E:身高的变异程度等于体重的变异程度
答案: 身高的变异程度小于体重的变异程度
10、单选题:
各观察值均加(或减)同一个不等于零的常数后( )
A:均数不变,标准差改变
B:均数改变,标准差不变
C:两者均改变
D:均数不变,标准差不一定改变
E:两者均不变
答案: 均数改变,标准差不变
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