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第一章 单元测试
1、判断题：
十九世纪中叶英国工业革命，大机器化生产出大量粗糙又过度装饰的产品，与欧洲传统手工风格格格不入。粗糙的产品不再能满足人们的对品质生活的欲求。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、判断题：
二战时从欧洲逃亡到美国的现代设计先驱把他们的思想也一同带到了美国，促进了美国设计的发展。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
德国将设计当做一种经营资源，制造商们把握消费者喜新厌旧的心理，设计出不断变化的产品风格以持续地占有市场份额。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
福特汽车公司总裁和设计师厄尔提出“有计划的废止制度”，为了不断促进汽车销售，在设计新的汽车样式时，有计划地考虑以后几年间不断更换部分设计，每三到四年有一次大的变化，造成有计划的“式样”老化过程。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、判断题：
英国乌尔姆设计学院成为包豪斯的继承者，学院的课程安排除了色彩、形态方面的课程，还设有许多基础科学方面的课程。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、判断题：
20世纪60年代末产生于意大利，随后席卷各国的“后现代主义”，是相对于“现代主义”的新时代，它反应了当时的人对社会现象、精神世界的困惑和不安，表现为对现代主义设计发展成为功能主义至上的反对。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、判断题：
RE-DESIGN，简单说就是再次设计，其内在追求为回到原点，将已知的事物陌生化，重新审视周围，以最平易近人的方式来探索设计的本质。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、判断题：
在我们熟悉的日常生活中蕴涵着无数设计的可能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
9、判断题：
设计的本质是为了解决问题,而不是为了制造问题。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、判断题：
了解设计解决问题的本质是一个热爱设计的人的基本修养。对设计的本质有了解,就会关心设计是如何解决问题的。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、判断题：
绿色设计要求服装设计的每一个决策都要充分考虑环境因素,尽量减少对环境的破坏。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
服装不仅具有美观以及保暖等功能，还需要体现环保、回归自然以及节约等理念。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
“3R+1D”,即减少使用Reduce、重复使用Reuse、回收Recycle、和降解Degradable。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、判断题：
服装设计环保主义主要有三种表现形式:(1)利用废弃物、旧物作为主要素材进行设计创作。(2)利用新型环保面料作为主要素材。（3）大量使用各种仿毛皮及有动物纹样的面料,来取代野生动物真皮真裘,作为服装设计的材料,以达到保护动物、维护生态环境的目的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
在服装设计中,简约主义不需要遵循“Less is More”的设计美学,设计师在创作时不需要从简约的前提出发。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、判断题：
在创造服装色彩环境时, 设计师不仅要注意它的色性配置的美感, 而且还要有意识地应用联想的魅力来加强效果 , 满足人们的心理需求, 加强服装的个性情感作用。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、判断题：
在造型设计上, 服装造型的空间作为人体的第一层面环境, 首先要注重服装与人体的空间处理,在进行结构设计时，都应以创造人体感觉舒适,符合人体工学的适度空间为目标。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
8、判断题：
绿色服装设计要强调造型上标新立异的做法, 追求夸张的人体形态的表现。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
9、判断题：
在原始社会中，中国先民对玄秘的自然无法解释，出现了自然崇拜。当时服装色彩及纹饰来源于自然，较为充分地体现出了古人的世界观。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、判断题：
服饰文化作为社会的物质和精神文化，发展到奴隶社会，成为“礼”的重要内容，除了装饰、实用以外，还有了另一层含义，即等级差别，纹样内容的政治意义大于审美意义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
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