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第一章 单元测试
1、 《学前儿童健康教育》会带领大家了解儿童健康与儿童发展的重大意义（ ）
A:对
B:错
答案: 对
2、 国外学前儿童健康教育概况不是本课程的主要内容（ ）
A:对
B:错
答案: 错
3、 幼儿园一日生活常规及教师的指导策略是该课程的知识目标。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、 该课程是一门应用性学科（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、 树立正确的儿童观、健康观是该课程的教学目标之一（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、 健康就是身体没有疾病或虚弱现象。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
2、 健康教育其实就是卫生宣传。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
3、 学前儿童健康教育活动目标表述时应突出幼儿的主体地位，表达出期待幼儿发生的变化。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、 学前儿童健康教育活动过程一般包括导入、展开、结束、延伸等环节。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、 健康教育的核心问题是促使个体和群体改变不健康的行为和生活方式。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 儿童骨折常常是折而不断的“青枝骨折”，故无需处理。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
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