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绪论 单元测试
1、 《新时代创新创业指南》是一门侧重培养大学生( ),提升创业意识和创业能力的职业素养通识课。
A:创新精神和创业思维
B:创业精神和创业爱好
C:创业思维和创业爱好
D:创业思维和创业兴趣
答案: 创新精神和创业思维
2、 本课程聚焦高职大学生的实际特点与需求,针对( )等为大学生答疑解惑。
A:创办企业提供资金和技术服务
B:创新创业提供理论知识指导
C:创办企业提供实践路径指南
D:创新创业方向提供罗盘校准方位
答案: 创新创业提供理论知识指导
创办企业提供实践路径指南
创新创业方向提供罗盘校准方位
3、 在校大学生、自主和返乡创业的大学生、退役军人、新型职业农民,以及任何有创业意向的群体都可以是本课程的学习对象。( )
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、 下面哪项是创新人才进行创新活动时必备的精神要素,是创新人才进行创新的行动指南,更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础?( )
A:健全的人格
B:多学科的综合知识结构
C:先进的精神素质
D:强健的体魄
答案: 先进的精神素质
2、 创新创业是基于( )基础上的创业活动,既不同于单纯的创新,也不同于单纯的创业。
A:创新
B:创业
C:就业
D:发明
答案: 创新
3、 创业者的一切经济活动必须按照( )需求,遵循其发展规律进行。
A:项目
B:市场
C:经济
D:社会
答案: 市场
4、 新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指技术创新。( )
A:对
B:错
答案: 对
5、 中小型科技企业所面临的普遍问题是资金缺乏。( )
A:对
B:错
答案: 对
6、 首届“互联网+”大赛参与学生超过20万人,带动全国上百万大学生投入创新创业活动。( )
A:对
B:错
答案: 对
7、 创业后就可以实现完全时间自由,不用朝九晚五。( )
A:对
B:错
答案: 错
8、 技术创业是科技成果商业化的重要方式,是连接( )的桥梁。
A:技术发明
B:技术创新
C:新产品
D:新服务
答案: 技术发明
技术创新
新产品
新服务
9、 为了深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;2015年由( )等部门共同主办了首届中国互联网+大学生创新创业大赛。
A:教育部
B:中央统战部
C:共青团中央
D:全国总工会
答案: 教育部
中央统战部
共青团中央
10、 以下哪些是历届“互联网+”创新创业大赛的主题?( )
A:“互联网+”成就梦想,创新创业开辟未来
B:“互联网+”时代,共筑创新创业梦想
C:勇立时代潮头敢闯会创,扎根中国大地书写人生华章
D:我敢闯、我会创
答案: “互联网+”成就梦想,创新创业开辟未来
“互联网+”时代,共筑创新创业梦想
勇立时代潮头敢闯会创,扎根中国大地书写人生华章
我敢闯、我会创
第二章 单元测试
1、
下面哪项是创业过程的核心内容,是创业成功的第一步?( )
A:资源
B:创业机会
C:创业者的专业能力
D:创业项目
答案: 创业机会
2、
企业的竞争对手也并非是已知的同行,其实也有可能来自于( )。
A:国家
B:新兴产业
C:跨行业的竞争
D:内部竞争
答案: 跨行业的竞争
3、 创业者不能墨守成规,要以开阔的眼界和怀疑一切的思维来观察国内外变化,以应变、善变的精神,凭借其( )去发现商机并抓住商机。
A:技能
B:学识
C:经验
D:爱好
答案: 技能
经验
4、
下列哪些变化情况可以带来创业机会?( )
A:产业结构调整
B:用户消费习惯的改变
C:宏观政策的改变
D:竞争环境变化
答案: 产业结构调整
用户消费习惯的改变
宏观政策的改变
竞争环境变化
5、 为了保证你计划创办的企业能够长期生存和可持续发展,你必须保证将企业对环境产生的正面影响降到最低程度。( )
A:对
B:错
答案: 错
6、 企业外部环境是指与企业相关的所有其他物质、生物和社会成分。( )
A:对
B:错
答案: 对
7、 把两样或几样不相干的事物联系起来,并不会产生新的产品卖点。( )
A:对
B:错
答案: 错
8、
刚需与痛点无关。( )
A:对
B:错
答案: 错
9、
刚需越刚,痛点越痛。( )
A:对
B:错
答案: 对
10、
按照企业竞争战略的完整概念,战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。( )
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 在职场上要想取得成功除了具备一定的知识储备以外还需具备( )。
A:资金
B:团队
C:人脉
D:时间
答案: 人脉
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