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(。◕‿◕。)
第一章 单元测试
1、多选题:
认知过程包括感觉以及()。
A:记忆
B:知觉
C:想象
D:思维
答案: 记忆;知觉;想象;思维
2、多选题:
心理过程包括()。
A:个性心理
B:意志过程
C:认识过程
D:情绪情感过程
答案: 意志过程;认识过程;情绪情感过程
3、多选题:
辩证唯物主义认为心理的实质是()。
A:心理是对客观现实的反映
B:心理是第一性的
C:心理是脑的机能
D:脑是心理的器官
答案: 心理是对客观现实的反映;心理是脑的机能;脑是心理的器官
4、判断题:
遗传是心理发展的生物前提,为心理发展提供可能性。()
A:错
B:对
答案: 对
5、单选题:
遗传为心理发展提供可能性,环境和教育将可能性转变为()。
A:基础
B:现实性
C:生物条件
D:社会条件
答案: 现实性
第二章 单元测试
1、多选题:
注意的基本功能是()。
A:保持功能
B:选择功能
C:控制功能
D:调节功能
答案: 保持功能;选择功能;控制功能;调节功能
2、单选题:
事先有预定的目的,不需要意志努力的注意是()。
A:无意注意
B:有意注意
C:随意注意
D:有意后注意
答案: 有意后注意
3、单选题:
注意间歇性地加强和减弱,这种周期性的变化是()。
A:注意的起伏
B:注意的稳定性
C:注意的广度
D:注意的分配
答案: 注意的起伏
4、单选题:
我们经常能一边看电视,一边聊天,一边玩手机,这种现象是()。
A:注意的分配
B:注意的稳定性
C:注意的广度
D:注意的起伏
答案: 注意的分配
5、单选题:
间接兴趣是指对()感兴趣。
A:结果
B:努力的过程
C:过程
D:事情本身
答案: 结果
6、判断题:
无意注意需要意志的努力。()
A:错
B:对
答案: 错
7、判断题:
有意注意需要意志的努力。()
A:对
B:错
答案: 对
8、判断题:
有意后注意需要意志的努力。()
A:对
B:错
答案: 错
9、判断题:
激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意注意。()
A:对
B:错
答案: 对
10、判断题:
激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意后注意。()
A:错
B:对
答案: 错
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