圭殊稍衬尉丝请报活譬慨楼镭
思想道德修养与法律基础 2024见面课答案（免费）
见面课：为人民服务是社会主义道德的核心
1、问题:“为人民服务”的概念是__提出来的。
选项：
A:毛泽东
B:周恩来
C:朱德
答案: 【毛泽东】
2、问题:“为人民服务”写入党章是在_。
选项：
A:一大
B:七大
C:十八大
答案: 【七大】
3、问题:践行为人民服务道德的主体是。
选项：
A:共产党员
B:领导干部
C:全体人民
答案: 【共产党员;
领导干部;
全体人民】
4、问题:为人民服务的表现包括。
选项：
A:无私奉献
B:热心公益
C:爱岗敬业
答案: 【无私奉献;
热心公益;
爱岗敬业】
5、问题:下列说法正确的是___。
选项：
A:为人民服务是中国共产党的根本宗旨
B:为人民服务是社会主义道德的核心
C:为人民服务与社会主义市场经济相矛盾
答案: 【为人民服务是中国共产党的根本宗旨;
为人民服务是社会主义道德的核心】
见面课：为什么要做个好人？
1、问题:陈独秀和陈寅恪对道德和社会生活关系的看法大体相同。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:以下命题不符合道德相对主义的说法是：
选项：
A:不存在普遍的道德观念；
B:没有一种道德观念适用于所有的人；
C:是一种个人主义的视角；
D:可以认同某些特定的道德观念具有普遍性；
答案: 【是一种个人主义的视角；】
3、问题:人们在长期的社会生活实践中约定俗成的行为规范是
选项：
A:道德
B:法律
C:仪礼
D:社交
答案: 【道德】
4、问题:人们之所以希望生活在一个好的社会中，是因为：
选项：
A:安全
B:利益
C:幸福
D:命运
答案: 【安全;
利益;
幸福】
5、问题:以下不属于道德主体行为结构因素的是：
选项：
A:知识
B:欲望
C:情感
D:金钱
答案: 【金钱】
见面课：公共理性为什么重要？
1、问题:以下这句话是（ ）说的：理性认识依赖于感性认识，感性认识是认识活动的起点，没有感性认识，理性认识就成为无源之水，无本之木。感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。
选项：
A:康德
B:黑格尔
C:马克思
D:歌德
答案: 【马克思】
2、问题:以下哪种观念不属于启蒙理性？（ ）
选项：
A:自主性
B:服从
C:正当性
D:辩论
答案: 【服从】
3、问题:以下关于公共理性的说法，正确的是（ ）
选项：
A:专制国家是公共理性存在的前提条件
B:公共理性的目标是个人利益最大化
C:公共理性有助于在多元社会达成共识
D:公共理性与民主和正义无关
答案: 【公共理性有助于在多元社会达成共识】
4、问题:公共理性要消除人与人之间的分裂和敌对关系，形成广泛的公民合作体系。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、问题:公共理性强调通过公共推理，形成公共理由，是给个体、制度、机构就公共问题进行推理施加限制的一种规导性原则。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：战“疫”中的思想道德问题与教育审视
1、问题:2020年的新冠肺炎疫情是（ ）以来在我国发生的传播速度最快、传染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。
选项：
A:鸦片战争
B:辛亥革命
C:五四运动
D:新中国成立
答案: 【新中国成立】
2、问题:中世纪肆虐欧洲的“黑死病”是（ ）
选项：
A:天花
B:鼠疫
C:疟疾
D:霍乱
答案: 【鼠疫】
3、问题:道德是以（ ）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
选项：
A:善恶
B:是非
C:美丑
D:黑白
答案: 【善恶】
4、问题:自由不意味着“想怎么干就怎么干”，而是“（ ）”，自己要管好自己才是自由。
选项：
A:自制
B:自律
C:自信
D:自觉
答案: 【自律】
5、问题:“大学者，大人之学也。”对成年人的教育称“大人之学”，对未成年人的教育称“小子之学”，这是（ ）的解释。
选项：
A:孔子
B:孟子
C:张载
D:朱熹
答案: 【朱熹】
见面课：抗击新冠疫情背景下的人类命运共同体建设
1、问题:人类命运共同体建设包含以下哪些内容
选项：
A:建设持久和平
B:普遍安全
C:共同繁荣
D:开放包容
E:清洁美丽的世界
答案: 【建设持久和平;
普遍安全;
共同繁荣;
开放包容;
清洁美丽的世界】
2、问题:中国秉持人类命运共同体理念为抗击新冠疫情所做的努力有
选项：
A:捐赠口罩、呼吸机等物资；
B:派出医疗队伍到相关国家；
C:提供抗击疫情的方案；
D:分享抗击疫情的经验；
答案: 【捐赠口罩、呼吸机等物资；;
派出医疗队伍到相关国家；;
提供抗击疫情的方案；;
分享抗击疫情的经验；】
3、问题:习近平总书记在第73届世界卫生大会视频会议上的致辞所提的建议包括
选项：
A:全力搞好疫情防控
B:发挥世卫组织领导作用
C:加大对非洲国家支持
D:加强全球公共卫生治理
E:恢复经济社会发展
F:加强国际合作
答案: 【全力搞好疫情防控;
发挥世卫组织领导作用;
加大对非洲国家支持;
加强全球公共卫生治理;
恢复经济社会发展;
加强国际合作】
4、问题:人类命运共同体反映普世价值的追求。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
5、问题:特朗普退出WHO有助于增强美国在全球意识形态的影响力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
见面课：法律、道德与美好生活
1、问题:道德的功能包括：
选项：
A:认识功能
B:规范功能
C:调解功能
D:以上都是
答案: 【以上都是】
2、问题:公共生活中的道德规范包括：
选项：
A:文明礼貌
B:助人为乐
C:爱护公物
D:保护环境
答案: 【文明礼貌;
助人为乐;
爱护公物;
保护环境】
3、问题:全面推进依法治国，需要从以下哪几个方面推进：
选项：
A:科学立法
B:严格执法
C:公正司法
D:全民守法
答案: 【科学立法;
严格执法;
公正司法;
全民守法】
4、问题:德治发挥作用主要依靠：
选项：
A:内心信念
B:传统习俗
C:社会舆论
D:以上都是
答案: 【以上都是】
5、问题:法治思维的基本内容包括：
选项：
A:法律至上
B:权力制约
C:公平正义
D:权利保障
答案: 【法律至上;
权力制约;
公平正义;
权利保障】
提示：
1.智慧树见面课答案均免费提供，章节测试答案需付费才能获取完整答案。
2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。
3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案：
方式一：
2点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。
3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入：体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案
提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
方式二：
提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二
2 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。
3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
4 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧：
1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字，如将：走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史 可以搜索：东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。
萌面人优惠券
一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券，购物省省省！
tips1.无门槛优惠券介绍：
普通优惠券，使用需要满足对应的门槛，如满99元减5元
无门槛优惠券，领券直接减30元，无任何使用门槛。
tips2.购物安全
本平台只收集分享优惠券信息，购买商品仍然在各大电商平台。同时享受对应的售后保障，不满意随时可以退换货！
如需了解详情请点击下方红字：
萌面人优惠券APP下载
支持安卓，苹果，PC电脑等设备，可查看各种大学网课答案，可一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券
详情请点击下方红字：
更多信息：如何找到本平台？
方法一：
点击下方链接，或者打开手机浏览器扫一扫，进入 萌面人 网站！
方法二：
点击下方链接，或者打开手机浏览器扫一扫，进入 萌面人资料铺 网站！
方法二：
打开手机微信，搜索微信公众号：萌面人资料铺
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
为了下次更快打开本网站，建议在浏览器添加书签收藏本网页。
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
夕豪奉矩蒜迸攀弄精淀缕鸿蒲