染闺陶筷翁没铅筋栋顺括粗艰
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教师语言(吉林联盟) 2024智慧树满分答案
第一章 单元测试
1、单选题:
认真研读下列对话,回答文后问题。
周朴园向下人)跟太太说,叫账房给鲁贵同四凤多算两个月的工钱,叫他们今天就走。去吧。
周萍:爸爸,不过四凤同鲁贵在家里都很好,很忠诚的。
周朴园:嗯, (呵欠)我很累了。我预备到书房歇一下。你叫他们送一碗浓一点的普洱茶来。
周朴园说的话与周萍说的话不相干,违背了合作原则中的 ,具有特殊会话含义。
A:关系准则
B:量的准则
C:方式准则
D:质的准则
答案: 关系准则
2、单选题:
关于书面语的说法,不正确的是 。
A: 书面语过于刻板,教学中使用,不受学生欢迎
B: 教师在编写教案、制定教学计划时使用书面语
C: 书面语的优势在于周密严谨,规范性强
D: 教师应该规范自己的口头语言,使其逐渐向书面语靠拢
答案: 书面语过于刻板,教学中使用,不受学生欢迎
3、单选题:
“我的解释不知是否令你们满意,课后大家再去找有关的书来读读。”教师这样表达的主要作用在于 。
A: 能有效激发学生的思维力和创造力。
B: 能为学生学习语言提供示范。
C: 能有效提高课堂教学的效率。
D: 能够使师生关系更为和谐。
答案: 能有效激发学生的思维力和创造力。
4、单选题:
授课过程中,教师要注意说话的音量,这主要是因为 。
A: 因材施教的要求。
B:交际环境的特殊性。
C: 交际目的的特殊性。
D:交际对象的特殊性。
答案: 交际环境的特殊性。
5、多选题:
在使用否定评价时要注意 。
A: 要注意语气
B: 不要说假话
C: 不要太直接
D: 评价要及时
答案: 要注意语气; 不要说假话; 不要太直接
6、多选题:
人类言语行为的实质是 。
A: 人类学语言和用语言是为了用语言更好地做事。
B: 人类的语言具有交际的自然功能。
C: 人类的语言需要通过学习才能获得。
D: 不能学会语言会影响到人的智力发展。
答案: 人类学语言和用语言是为了用语言更好地做事。; 人类的语言具有交际的自然功能。
7、多选题:
教师语言具有特殊性,主要表现在以下 方面。
A: 教学活动对语言有更高的要求。
B: 教师要帮助学生形成能力。
C: 教师要教育学生养成良好品性。
D: 教师的责任是要传授知识。
答案: 教师要帮助学生形成能力。; 教师要教育学生养成良好品性。; 教师的责任是要传授知识。
8、判断题:
语言是人类最重要的交通工具,任何时候任何地点都无法被其他方式取代。( )
A:错
B:对
答案: 错
9、判断题:
人类在沉思时也有语言活动。( )
A:对
B:错
答案: 对
10、判断题:
合作原则中的量的准则概括说就是说话要适量,不多也不少。( )
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题:
以下韵母中,属于撮口呼韵母的是 。( )
A: üan
B: ou
C: iao
D: uei
答案: üan
2、单选题:
下列 组中的两个音节都不需要使用隔音符号(’)。
A: 然而 热爱
B: 皮袄 堤岸
C: 饼干 暖和
D: 天安门 二儿子
答案: 饼干 暖和
3、单选题:
明朝一直到清中期,都是以南京官话为国语正音,史称 。( )
A: “正音”
B: “雅音”
C: “雅言”
D:“通语”官话
答案: “通语”官话
4、单选题:
1956年2月6日《关于推广普通话的指示》完善普通话定义,具体来说,是指“以为______基础音,以______为基础方言、以______为语法规范。” ( )
A: 北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
B: 北京语音 北方方言 典范的现代白话文著作
C: 北方语音 北京话 典范的现代白话文著作
D: 北方语音 北京方言 典范的现代白话文著作
答案: 北京语音 北方话 典范的现代白话文著作
5、单选题:
1998年,国务院批准确定每年9月第 周为“全国推广普通话宣传周”。( )
A: 三
B: 二
C: 四
D: 一
答案: 一
6、单选题:
师范类专业以及各级职业学校与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于______;中文专业、对外汉语专业不低于______ 。( )
A: 二级 二级甲等
B: 三级 二级乙等
C: 二级乙等 二级甲等
D: 三级甲等 二级乙等
答案: 二级 二级甲等
7、单选题:
声母的发音方法是指 。( )
A:发音时气流受到阻碍和解除阻碍的方式
B: 发音时气流受到阻碍的部位
C: 发音时气流振动方式
D:发音时唇形和口形
答案: 发音时气流受到阻碍和解除阻碍的方式
8、单选题:
“b”是双唇不送气清塞音,下列说法错误的是 。( )
A: “清”指声带振动方式
B:“塞音”指阻碍方式
C: “双唇”指发音部位
D:“不送气”指气流受阻方式
答案: “不送气”指气流受阻方式
9、单选题:
一个音节中的韵母,通常由韵头、韵腹、韵尾三部分组成,比如在“乡”〔xiɑng〕这个音节中,韵腹是 。( )
A: 〔ng〕
B: 〔ɑ〕
C: 〔i〕
D: 〔iɑng〕
答案: 〔ɑ〕
10、单选题:
以下四个选项中,均属于撮口呼字的一项是 。( )
A:和 上 康 曲
B:碧 安 舞 比
C:起 秘 系 乐
D:曲 去 举 剧
答案: 曲 去 举 剧
11、单选题:
普通话有10个单韵母,分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。以下选项中,均属舌面元音的是 。( )
A: ê、i、u、ü
B: o、e、ê、-i(后)
C: er、i、u、ü
D: a、o、e、-i(前)
答案: ê、i、u、ü
12、单选题:
以下注音完全正确的一组是 。( )
A:波涛(bōtāo) 渤海(bóhǎi)博览(bólǎn)
B:磨练(méliàn)摸黑(mōhēi)叵测(pǒcè)
C:湖泊(húpō)泼墨(pōmè)破晓(pòxiǎo)
D:佛法(féfǎ)博客(bókè)漠河(mòhé)
答案: 波涛(bōtāo) 渤海(bóhǎi)博览(bólǎn)
13、单选题:
“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等,这些词语意义的不同主要靠
来区别。( )
A: 字音
B: 声调
C: 字型
D: 语调
答案: 声调
14、单选题:
普通话阳平调值属于半高升的35,吉林方言一种表现是将平行下移其读为__,另一种表现就是将线段读为射线。( )
A: 24
B: 33
C: 25
D: 13
答案: 24
15、单选题:
复述《陶行知的四块糖果》,在原文基础上有所省略,选择最关键的“四块糖果”部分重点复述,这种复述属于 。( )
A: 摘要复述
B: 详细复述
C: 概括性转述
D: 改编性转述
答案: 摘要复述
16、单选题:
讲述历史故事,在遵照历史著作的基础上,会对历史事件讲述的顺序、历史人物的行为表现、性格特征等进行一定的概括、改编或删减,甚至增加一些个人的看法等,这种复述方式是 。( )
A:改编性转述
B: 摘要复述
C: 详细复述
D: 概括性转述
答案: 改编性转述
17、多选题:
为保证复述效果,可配合利用其他教学方法,如 、 等,可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。( )
A: 谈话法
B: 讲授法
C: 问答法
D: 调查法
答案: 谈话法; 问答法
18、多选题:
关于朗读节奏,下列说法正确的是 。( )
A: 节奏是在对比中存在的,也只有在循环往复的运用中才会形成。
B: 正确的节奏反映正确的内心状态与情感,而错误的节奏会起反作用。
C:一种节奏可以表现不同的情感状态,千万不可套用成固定形式。
D: 不可不动心、无体验,却在语言形式上追求空洞的节奏变化。
答案: 节奏是在对比中存在的,也只有在循环往复的运用中才会形成。; 正确的节奏反映正确的内心状态与情感,而错误的节奏会起反作用。;一种节奏可以表现不同的情感状态,千万不可套用成固定形式。; 不可不动心、无体验,却在语言形式上追求空洞的节奏变化。
19、多选题:
关于句逗停顿,下列说法正确的是 。( )
A:表命令、惊奇的感叹号停顿较短
B:表示注释性的破折号可以不停顿或做极短停顿
C:表示拉长声音的破折号不停顿等
D:表怀念、感激的感叹号停顿较长
答案: 表命令、惊奇的感叹号停顿较短;表示注释性的破折号可以不停顿或做极短停顿;表示拉长声音的破折号不停顿等;表怀念、感激的感叹号停顿较长
20、多选题:
演讲开场白的类型及作用,包括以下 。( )
A: 点题式开场白,开宗明义。
B:“套近乎”式开场白,结友传情。
C: 引用式开场白,统领题旨。
D:道具式开场白,辅以说明。
答案: 点题式开场白,开宗明义。;“套近乎”式开场白,结友传情。; 引用式开场白,统领题旨。;道具式开场白,辅以说明。
21、判断题:
汉语拼音是编制盲文、手语、旗语、灯语的重要基础。( )
A:对
B:错
答案: 对
22、判断题:
普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。( )
A:错
B:对
答案: 对
23、判断题:
舌尖音都是舌尖起作用,是把舌尖分成前、中、后三段。( )
A:错
B:对
答案: 错
24、判断题:
n和l发音的共同点都是将舌尖抵住上齿龈。要读准这两个声母,关键在于控制软腭升降。( )
A:错
B:对
答案: 对
25、判断题:
单韵母发音时要求口型保持相对固定不动,复韵母发音则必须有变化,要能体现出明显的运动过程。( )
A:错
B:对
答案: 对
26、判断题:
成功的复述首先要对原材料进行认真阅读和理解,同时注意记忆的技巧,既要有框架记忆,又要有细节记忆。( )
A:错
B:对
答案: 对
27、判断题:
复述就是照搬原材料,不必对原材料内容进行综合、概括和取舍。( )
A:错
B:对
答案: 错
28、判断题:
重复性复述可以直接引用原作的语言,不用对原作语言做必要调整。( )
A:对
B:错
答案: 错
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