韧鹅浩赏侯撂糕喉闲诉完冬帽
✡
医学统计学（齐齐哈尔医学院） 2024智慧树满分答案
第一章 单元测试
1、单选题：
统计学中所谓的总体通常指的是( )
A:自然界中的所有研究对象
B:具有代表性意义的数据
C:同质观察单位的全体
D:所有的观察数据
E:概括性的研究结果
答案: 同质观察单位的全体
2、单选题：
统计学中所谓的样本通常指的是( )
A:总体中有代表性的一部分观察单位
B:某一变量的测量值
C:可测量的生物性样品
D:数据中的一部分观测值
E:统计量
答案: 总体中有代表性的一部分观察单位
3、单选题：
属于定性资料的是（ ）
A:坐高指数（坐高、身高）
B:血型
C:血红蛋白
D:红细胞计数
E:体重
答案: 血型
4、单选题：
下列观测结果属于有序数据的是( )
A:住院天数
B:四种血型
C:脉搏数
D:病情程度
E:收缩压测量值
答案: 病情程度
5、单选题：
某医院98名胃癌患者按肿瘤分化程度进行分组，高、中、低分化组分别有12人、28人、58人，资料类型是（ ）
A:等级资料
B:计数资料
C:分类资料
D:计量资料
E:圆形资料
答案: 等级资料
6、单选题：
统计分析的主要内容有（ ）
A:描述性统计和统计图表
B:描述性统计和区间估计
C:统计图表和统计报告
D:区间估计与假设检验
E:统计描述和统计推断
答案: 统计描述和统计推断
7、单选题：
概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的（ ）
A:其值的大小在0和1之间
B:当样本含量n充分大时，我们有理由将频率近似为概率
C:必然事件发生的概率为1
D:其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
E:随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为在一次抽样中它不可能发生
答案: 其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
8、单选题：
欲比较生物蛋白粉饲料、血浆蛋白粉饲料和普通饲料喂养断奶仔猪的增重效果，某研究者将30只断奶仔猪按窝别、性别、日龄与体重等特征将其配成10个区组，每个区组3只仔猪。再将每个区组内的3只仔猪随机分配到3个实验组，比较喂养10天后各实验组仔猪重量的体重增加量（单位：kg）。此研究的设计方案属于（ ）
A:交叉设计
B:析因设计
C:完全随机设计
D:随机区组设计
E:配对设计
答案: 随机区组设计
9、单选题：
为观察不同浓度五倍子水提取物对内毒素诱导人牙髓细胞分泌IL-6的影响，某研究采用组织块法体外培养第5代人牙髓细胞，将其随机分为空白对照组（含20ml/L新生牛血清的DMEM培养液）、LPS组（在DMEM培养液中加入25μg/ml的LPS）和LPS＋五倍子组（DMEM培养液、25μg/ml的LPS与终末浓度分别为5μg/ml、10μg/ml、20μg/ml的五倍子水提取物），再用放射免疫法测定人牙髓细胞分泌的IL-6含量。该研究的设计属于（ ）
A:随机区组设计
B:析因设计
C:交叉设计
D:重复测量
E:完全随机设计
答案: 完全随机设计
10、单选题：
将10只染有肉瘤小白鼠按体重大小配成5个对子，每个对子内2只小白鼠随机接受两种抗癌药物，以肉瘤的重量为指标，比较2种抗癌药物对小白鼠肉瘤抑瘤效果。该研究的设计属于（ ）
A:交叉设计
B:配对设计
C:随机区组设计
D:完全随机设计
E:析因设计
答案: 配对设计
第二章 单元测试
1、单选题：
计算一群同质个体的体重的平均水平，宜选择：
A:几何均数
B:四分位数
C:中位数
D:方差
E:均数
答案: 均数
2、单选题：
描述一组偏态分布资料的变异程度，宜选择：
A:标准差
B:四分位数间距
C:变异系数
D:离均差绝对值之和
E:中位数
答案: 四分位数间距
3、单选题：
当资料中的各观察值呈倍数变化（等比关系）时，平均数宜选用：
A:中位数
B:均数
C:几何均数
D:四分位数
E:相对数
答案: 几何均数
4、单选题：
当数值变量资料分布末端无确定数据时，平均数宜选用：
A:相对数
B:均数
C:四分位数
D:中位数
E:几何均数
答案: 中位数
5、单选题：
比较相同人群的身高和体重的变异程度，宜用：
A:极差
B:四分位数间距
C:标准差
D:变异系数
E:方差
答案: 变异系数
6、单选题：
比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用：
A:标准差
B:变异系数
C:极差
D:四分位数间距
E:方差
答案: 变异系数
7、单选题：
用均数和标准差可全面描述其特征的分布是：
A:正态分布
B:正偏态分布
C:对称分布
D:负偏态分布
E:任意分布
答案: 正态分布
8、单选题：
反映一组非正态分布计量资料的平均水平，一般选用：
A:几何均数
B:中位数
C:百分位数数
D:算术均数
答案: 中位数
9、单选题：
若同一组7岁男童，身高均数为2500px，标准差为125px；体重均数为20kg，标准差为3kg。则二者的变异程度有：
A:因单位不同，无法比较
B:身高的变异程度与体重的变异程度之比为3/5
C:身高的变异程度小于体重的变异程度
D:身高的变异程度大于体重的变异程度
E:身高的变异程度等于体重的变异程度
答案: 身高的变异程度小于体重的变异程度
10、单选题：
各观察值均加（或减）同一个不等于零的常数后（ ）
A:均数不变，标准差改变
B:均数改变，标准差不变
C:两者均改变
D:均数不变，标准差不一定改变
E:两者均不变
答案: 均数改变，标准差不变
完整版答案需支付5元购买，完整答案是全部章节的课后答案。制作这些答案花费了很多心血，希望大家理解，如需购买请点击下方红字：
注意：完整答案是全部的课后答案，无期末答案！
萌面人优惠券
一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券，购物省省省！
如需了解详情请点击下方红字：
萌面人优惠券APP下载
支持安卓，苹果，PC电脑等设备，可查看各种大学网课答案，可一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券
详情请点击下方红字：
更多信息：如何找到本平台？
方法一：
点击下方红字，访问萌面人资料铺
方法二：
搜狗搜索：萌面人资料铺 认准域名：www.xuexianswer.com 或者域名：xuexianswer.com 点击进入
方法三：
打开手机微信，搜索微信公众号：萌面人资料铺
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
为了下次更快打开本网站，建议在浏览器添加书签收藏本网页。
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
轿刹舵圃迪蕉纠互佩天秽车蛙