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绪论 单元测试
1、
数字信号是指幅度和相位都是离散的信号。
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、
格雷(循环)码的特点是( )。
A:逻辑相邻
B:是一种有权码
C:反射性
D:折叠性
答案: 逻辑相邻;反射性;折叠性
2、
下列十六进制数中能被4整除的有( )。
A:34D
B:2B8
C:F3E
D:37C
答案: 2B8;37C
3、
下列代码中那些属于BCD码( )。
A:8421码
B:2421码
C:余3码
D:余3循环码
答案: 8421码;2421码;余3码;余3循环码
4、
5211BCD码的特点是( )。
A:是一种有权码
B:具有逻辑相邻性
C:按二进制数进行计数时自动解决了进位问题
D:具有奇偶校验特性
答案: 是一种有权码;按二进制数进行计数时自动解决了进位问题
5、
二进制数1101011.011对应的十六进制数为( )。
A:53.3
B:6B.6
C:6B.3
D:73.3
答案: 6B.6
6、
以下数中最大的数是( )。
A:8421BCD码0.0001
B:八进制数0.0001
C:十六进制数0.0001
D:二进制数0.0001
答案: 8421BCD码0.0001
7、
将二进制、八进制和十六进制数转换为十进制数的共同规则是按权展开。
A:对
B:错
答案: 对
8、
与十六进制数0.8H等值的十进制数是0.128。
A:对
B:错
答案: 错
9、
下列BCD码中无权码有( )。
A:5211BCD
B:8421BCD
C:格雷(循环)码
D:余3BCD
答案: 格雷(循环)码;余3BCD
10、
下列8421BCD码中是偶数的有( )。
A:001000111101
B:011101111110
C:10000110111010
D:010011110101
答案: 011101111110;10000110111010
11、
比十进制数0.1D大的数是( )。
A:八进制数0.1O
B:8421BCD码0.0001
C:二进制数0.1B
D:十六进制数0.1H
答案: 八进制数0.1O;二进制数0.1B
12、
余3BCD码的特点是( )。
A:具有逻辑相邻性
B:当作二进制码看比等值的8421BCD码多3
C:是一种有权码
D:按二进制进行加法时自动解决了进位问题
答案: 当作二进制码看比等值的8421BCD码多3;按二进制进行加法时自动解决了进位问题
第二章 单元测试
1、
以下不属于逻辑代数运算的是( )。
A:与非、或非、与或非
B:加、减、乘、除
C:异或、同或
D:与、或、非
答案: 加、减、乘、除
2、
n个变量可构成( )个最大项。
A:2n
B:2的n次方
C:n
D:2的n次方减1
答案: 2的n次方
3、
正逻辑是指( )。
A:高电平用1表示,低电平用0表示
B:高电平用0表示,低电平用0表示
C:高电平用0表示,低电平用1表示
D:高电平用1表示,低电平用1表示
答案: 高电平用1表示,低电平用0表示
4、
逻辑代数包括的三种基本运算是( )。
A:或
B:异或
C:与
D:非
答案: 或;与;非
5、
逻辑函数的表示形式为唯一的有( )。
A:卡诺图
B:真值表
C:逻辑表达式
D:逻辑图
答案: 卡诺图;真值表
6、
使逻辑函数 Y=AB+CD值为1的ABCD取值组合为( )。
A:1110
B:0111
C:0010
D:1010
答案: 1110;0111
7、
表示一位十进制数至少需要( )位二进制数。
A:5
B:3
C:4
D:2
答案: 4
8、
异或门是判断两个输入信号是否相同的门电路,两输入状态相异则输出为0。
A:错
B:对
答案: 错
9、
由两个开关并联起来控制1只电灯时,电灯的亮与两个开关的闭合的对应关系属于“与”的逻辑关系。
A:对
B:错
答案: 错
10、
逻辑函数化简的常用方法有代数法(公式法)和图形法(卡诺图法)。
A:对
B:错
答案: 对
11、
逻辑变量和函数只有0和1两种取值,而且它们只是表示两种不同的逻辑状态。
A:对
B:错
答案: 对
12、
逻辑函数表达式的标准形式有最小项表达式(标准或与式)和最大项表达式(标准与或式)。
A:对
B:错
答案: 错
第三章 单元测试
1、
在数字电路中,晶体三极管主要作为( )。
A:放大元件
B:非线性放大元件
C:开关元件
D:线性放大元件
答案: 开关元件
2、
两个或多个OC门的输出信号在输出端直接相与的逻辑功能,称为( )。
A:或与
B:与或
C:线与
D:与线
答案: 线与
3、
与模拟电路相比,数字电路具有以下显著特点( )。
A:抗干扰能力强
B:工作可靠性低
C:通用性差
D:信息不易于存储
答案: 抗干扰能力强
4、
TTL与非门的多余输入端可以接高电平VCC。
A:对
B:错
答案: 对
5、
74LS08是双4输入与门。
A:错
B:对
答案: 错
6、
CMOS或非门与TTL或非门的逻辑功能完全相同。
A:错
B:对
答案: 对
7、
三态门的输出状态不包括( )。
A:低阻状态
B:高阻状态
C:低电平
D:高电平
答案: 低阻状态
8、
数字集成电路按制造工艺中除了双极型外,还有( )。
A:单极型
B:PMOS
C:NMOS
D:CMOS
答案: 单极型
9、
TTL集成电路的多余输入端悬空,相当于( )。
A:高阻态
B:接高电平
C:接低电平
D:低阻态
答案: 接高电平
10、
将或非门的多个输入端并接输入X信号时,输出端Y总是输出( )。
A:X
B:0
C:X的反
D:1
答案: X的反
第四章 单元测试
1、
下列电路中,属于组合逻辑电路的有( )。
A:寄存器
B:数据选择器
C:编码器
D:触发器
答案: 数据选择器;编码器
2、
组合逻辑电路的特点有( )。
A:具有“记忆”功能
B:不具有“记忆”功能
C:任何时刻的输出,与当时的输入状态组合及电路过去的状态有关
D:任何时刻的输出,仅与当时的输入状态组合有关,与电路过去的状态无关
答案: 不具有“记忆”功能;任何时刻的输出,仅与当时的输入状态组合有关,与电路过去的状态无关
3、
对用门电路组成的组合电路进行分析可能进行的步骤有( )。
A:对各输出函数表达式进行化简与转换
B:从真值表分析出相应的逻辑功能
C:从输入出发逐级写出各门电路的输出表达式直至写出逻辑函数的表达式
D:列出各逻辑函数的真值表
答案: 对各输出函数表达式进行化简与转换;从真值表分析出相应的逻辑功能;从输入出发逐级写出各门电路的输出表达式直至写出逻辑函数的表达式;列出各逻辑函数的真值表
4、
组合逻辑电路在电路结构上的特点是( )。
A:不含存储单元
B:不含反馈电路
C:只含有门电路
D:可以有触发器
答案: 不含存储单元;不含反馈电路;只含有门电路
5、
在二进制译码器中,若输入有4位代码,则输出有( )信号。
A:16个
B:8个
C:4个
D:2个
答案: 16个
6、
能完成两个1位二进制数相加并考虑到低位来的进位的器件称为( )。
A:半加器
B:译码器
C:全加器
D:编码器
答案: 全加器
7、
能实现从多个输入端中选出一路作为输出的电路称为( )。
A:计数器
B:触发器
C:译码器
D:数据选择器
答案: 数据选择器
8、
74LS151属于( )数据选择器。
A:8选1
B:16选1
C:2选1
D:4选1
答案: 8选1
9、
二-十进制编码器是指( )。
A:二进制和十进制电路
B:将二进制代码转换成0~9个数字
C:十进制电路
D:将0~9个数字转换成二进制代码的电路
答案: 将0~9个数字转换成二进制代码的电路
10、
将1999个“1”异或起来得到的结果为1。
A:错
B:对
答案: 对
11、
3变量输入译码器,其译码输出信号最多应有6个。
A:错
B:对
答案: 错
12、
一个二进制编码器若需要对4个输入信号进行编码,则要采用4位二进制代码。
A:错
B:对
答案: 错
第五章 单元测试
1、
对触发器正确的叙述是( )。
A:不同类型的触发器可以相互转换
B:它是最简单的时序逻辑电路
C:它是组合逻辑电路的基本组成单元
D:它的Q端反映了它的状态
答案: 不同类型的触发器可以相互转换;它是最简单的时序逻辑电路;它的Q端反映了它的状态
2、
JK触发器的功能有( )。
A:计数(翻转)
B:置0
C:置1
D:保持
答案: 计数(翻转);置0;置1;保持
3、
按逻辑功能来划分,触发器可以分为( )。
A:RS 触发器
B:D触发器
C:T触发器
D:JK触发器
答案: RS 触发器;D触发器;T触发器;JK触发器
4、
触发器功能的表示方法有( )。
A:特性方程
B:特性表
C:状态图
D:时序图
答案: 特性方程;特性表;状态图;时序图
5、
已知R、S是或非门构成的基本RS触发器的输入端,则约束条件为( )。
A:R+S=1
B:R+S=0
C:RS=1
D:RS=0
答案: RS=0
6、
用8级触发器可以记忆( )种不同的状态。
A:256
B:128
C:8
D:16
答案: 256
7、
下列触发器中只有置0和置1功能的是( )触发器。
A:T
B:RS
C:JK
D:D
答案: D
8、
根据触发方式不同,下列分类中错误的是 ( )。
A:主从触发器
B:边沿触发器
C:电平触发器
D:JK触发器
答案: JK触发器
9、
相同功能的触发器可以有不同的电路结构。
A:对
B:错
答案: 对
10、
主从JK触发电路在CP=1时,主触发器的输出状态可以改变多次。
A:错
B:对
答案: 错
11、
基本RS触发器的电路一定是由两个与非门交叉连接组成。
A:对
B:错
答案: 错
12、
能记忆一位二值信号的基本逻辑单元叫触发器。
A:错
B:对
答案: 对
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