知到智慧树 临床心理学 答案满分完整版章节测试

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绪论 单元测试

1、 临床心理学是( )。

A:临床医学的一个分支
B:精神病学的一个分支
C:应用心理学的一个分支
D:行为医学的一个分支
答案:
应用心理学的一个分支

2、 精神医学专业学生必须学习临床心理学是因为( )。

A:完善自我的需要
B:临床精神病学科研工作的需要
C:优化与精神病人沟通能力的需要
D:掌握心理评估与心理治疗技术成为专业训练更加全面的精神科医生
答案:
掌握心理评估与心理治疗技术成为专业训练更加全面的精神科医生

3、 临床心理服务具体包括( )。

A:心理咨询与心理治疗
B:心理评估与心理诊断
C:社区心理健康服务
D:心理危机干预
答案:
心理咨询与心理治疗
心理评估与心理诊断
社区心理健康服务
心理危机干预

4、 临床心理学的工作对象是那些需要帮助的心理有问题或心理有障碍的人。( )

A:对
B:错
答案:

5、 临床心理学与精神病学从本质上看其实同属于一个学科。( )

A:对
B:错
答案:

第一章 单元测试

1、 心理卫生的起始时期为( )

A:胎儿期
B:婴儿期
C:幼儿期
D:青少年期
答案:
胎儿期

2、 父母吸烟对孩子的危害,在哪个阶段最为明显( )

A:青年期
B:婴儿期
C:青少年期
D:胎儿期
答案:
胎儿期

3、 你认为下列哪项不属于人际交往健康的标志( )

A:乐于交往
B:广泛交往
C:敢于交往
D:善于交往
答案:
广泛交往

4、 下列关于个体心理发展的描述,错误的是( )

A:发展是毕生的过程
B:发展中既有增长也有衰退
C:个体心理发展到青春期就停止了
D:个体心理发展是多维和多向的
答案:
个体心理发展到青春期就停止了

5、 你认为儿童最初的情绪反应与哪种需要有关( )

A:生理需要
B:安全需要
C:归属与爱的需要
D:尊重需要
答案:
生理需要

第二章 单元测试

1、 一般适应性综合征(GAS)包括以下三期:( )。

A:警觉期、阻抗期、适应期
B:觉醒期、阻抗期、适应期
C:警觉期、阻抗期、衰竭期
D:觉醒期、阻抗期、衰竭期
答案:
警觉期、阻抗期、衰竭期

2、 已养成良好生活习惯的儿童,因家中突遭变故,而表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为,这是应激的哪种行为反应?( )。

A:敌对或攻击
B:退化与依赖
C:固执与僵化
D:无助与自毁
答案:
退化与依赖

3、 Lazarus认为,一个事件是否具有应激性,取决于个体如何对其评价。应激性事件具有以下特征:( )。

A:负性事件
B:超负荷事件
C:模糊事件
D:不可控事件
答案:
负性事件
超负荷事件
模糊事件
不可控事件

4、 应激的心理中介机制有( )。

A:认知评价
B:应对方式
C:社会支持
D:人格特质
答案:
认知评价
应对方式
社会支持
人格特质

5、 应激可能会造成心血管、消化系统、呼吸系统、免疫系统、泌尿系统、血液系统、内分泌系统等各器官系统的损伤。( )

A:对
B:错
答案:

第三章 单元测试

1、

下列疾病中,哪个不属于心身疾病(   )

A:十二指肠溃疡
B:抑郁症  
C:糖尿病  
D:支气管哮喘
E:高血压
答案:
抑郁症  

2、

心身疾病的治疗原则是(   )

A:心身同治
B:心理治疗
C:药物治疗
D:放松治疗
E:物理治疗
答案:
心身同治

3、

下列选项中,符合心身疾病诊断程序的是(   )

A:心理学检查-体格检查-病史采集-综合分析
B:病史采集–体格检查-心理学检查-综合分析
C:综合分析-病史采集-体格检查-心理学检查
D:体格检查-心理学检查-病史采集-综合分析
E:体格检查-医生面诊-心理学检查-综合分析
答案:
病史采集–体格检查-心理学检查-综合分析

4、

以下哪些因素不大会影响睡眠(   )

A:心理因素
B:生物因素
C:疾病及药物因素
D:环境因素
E:学界对睡眠现象的认知
答案:
学界对睡眠现象的认知

5、

失眠的形式中哪种最常见(   )

A:入睡困难
B:睡眠不实
C:睡眠表浅 
D:睡眠不足
E:多梦
答案:
入睡困难

第四章 单元测试

1、

当求助者的价值观和咨询师的价值观相去甚远时,咨询师的正确做法是(   )

A:可以自然的产生不满、甚至反感。
B:向求助者解释咨询员自己的价值观。
C:表面上接纳求助者的观点,但是在内心深处可以产生不满。
D:以开放的观念接纳对方。
答案:
以开放的观念接纳对方。

2、

当求助者对某些问题有所掩饰时(   )

A:这说明求助者在故意隐瞒什么
B:说明求助者不诚实
C:求助者所掩饰的是他的隐私,咨询员不该过问。
D:咨询师应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑
答案:
咨询师应用尊重、理解、温暖来消除求助者的顾虑

3、

谈话中,怎样提问题(   )

A:尽可能多提问题
B:封闭性提问比开放性提问好
C:问题提的是否妥当关系不大
D:咨询人员没有真正理解当事人时,把封闭性提问变为开放性提问
答案:
咨询人员没有真正理解当事人时,把封闭性提问变为开放性提问

4、

属于摄入性谈话法的是(   )

A:咨询性谈话
B:治疗性谈话
C:鉴别性谈话
D:涉密性谈话
答案:
涉密性谈话

5、

下列说法正确的是(   )

A:访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了
B:如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠
C:研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
D:间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料
答案:
间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料

第五章 单元测试

1、

心理测量工具质量好坏的最基本心理测量学指标是(    )

A:常模和标准
B:信度和效度
C:代表性和随机程度
D:标准化水平和指导语严谨性
答案:
信度和效度

2、

瑞文推理测验评估哪类心理状况(   )

A:智力水平
B:人格特征
C:焦虑症状
D:抑郁症状
答案:
智力水平

3、

以下哪项是人格测验(   )

A:SCL-90 
B:EPQ
C:SAS 
D:瑞文测验
答案:
SAS 

4、

有一小学生,韦氏智力测验IQ为78分。对他的诊断为(    )

A:平常范围智力
B:边界范围智力
C:轻度智力缺损
D:中度智力缺损
答案:
边界范围智力

5、

心理测验工作中应遵循的原则为(   )

A:真诚、中立、回避
B:自强、自立、自省
C:信度、效度、常模
D:客观、保密、标准化
答案:
客观、保密、标准化


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