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有心理问题，自己不用操心，老师会帮忙解决的当大一新生遇到困惑或苦闷时应及时大胆主动的与父母老师同学或心理老师一起交流沟通激发内部动机的方法有归因训练 自信心训练和角色转换乔哈里窗口理论认为，要想和别人更好地沟通，未知区越大越好A:对 B:错 答案: 错A:错 B:对 答案: 对A:错 B:对 答案: 对A:对 B:错 答案: 对
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