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第一课 非连音
单元测验
1、判断题：
弹奏时，手指应放松而不需端正。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
2、判断题：
弹奏时，坐姿要端正而不僵硬，上身不向前倾。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
3、判断题：
弹奏时，身体应离琴键越远越好。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
4、判断题：
弹奏时，大拇指和二指间虎口应该是打开状态。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
弹奏时，大拇指第一关节应略弯曲。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
课堂练习
1、判断题：
弹奏时，可以坐姿歪斜，跷二郎腿。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
2、判断题：
钢琴的键盘是由88个琴键组成，其中白键52个，黑键36个。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
3、判断题：
钢琴不可以用于伴奏和重奏。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第二课 连奏
单元测验
1、判断题：
两音连奏中第一个音的“落”，是用手臂自然重量落下弹出。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
2、判断题：
两音连奏弹奏时手腕、手臂都要放松。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
3、判断题：
两音连奏中第二个音“提”，是在弹完第二个音后迅速用手臂将手掌手指提起来。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
4、判断题：
两音连线弹奏时的要领是“一落一提”。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
用连音线连起来的音要弹得连贯、圆滑。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
课堂练习
1、判断题：
将不同音高的两个音连接的弧线叫做连音线。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
2、判断题：
用连音线连起来的音要弹得连贯、顿挫。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
3、判断题：
两音连奏，俗称“落提”动作，它是运用手指手臂的“落—提”连贯的弹出两个音。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第三课 乐句的弹奏方法
单元测验
1、判断题：
连音奏法就是将乐谱上连线内的音符，弹奏得圆润而连贯，成为富有歌唱和表现力的旋律。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
2、判断题：
连奏是一种歌唱性的弹奏。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
3、判断题：
高抬指是连奏中最基本的弹奏方法。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
4、判断题：
高抬指练习中，弹奏2指时不会带动3、4、5指同时抬起。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
高抬指练习中，弹奏3指时不会带动4、5指同时抬起，1、2指抬起。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
课堂练习
1、判断题：
音乐像说话一样，被划分为
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