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绪论 单元测试
1、判断题：
在与幼儿相处过程中，应多关注幼儿的表达。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
第一章 单元测试
1、单选题：
心理学的研究对象是（ ）。
A:社会现象
B:生理现象
C:物质现象
D:心理现象
答案: 心理现象
2、单选题：
心理学研究的最基本方法是（ ）。
A:访谈法
B:问卷法
C:实验法
D:观察法
答案: 观察法
3、单选题：
通过创设或改变某种条件，以引起儿童某些心理活动变化的研究方法是（ ）。
A:问卷法
B:观察法
C:访谈法
D:实验法
答案: 实验法
4、单选题：
学前儿童是指（ ）的儿童。
A:１-３岁
B:３-６岁
C:０-６岁
D:０-１岁
答案: ０-６岁
5、单选题：
毕生发展观认为，发展是（ ）的过程。
A:丰富
B:一蹴而就
C:坎坷
D:多方向
答案: 多方向
第二章 单元测试
1、单选题：
（ ）认为0-2岁儿童处于感知运动阶段。
A:格赛尔
B:巴普洛夫
C:皮亚杰
D:布鲁姆
答案: 皮亚杰
2、单选题：
斯金纳操作条件反射理论的核心是（ ）。
A:强化
B:练习
C:动机
D:及时反馈
答案: 强化
3、单选题：
埃里克森把人的一生发展分为（ ）个阶段。
A:5
B:6
C:8
D:4
答案: 8
4、单选题：
美国心理学家格塞尔进行了双生子爬楼梯实验，结果说明在儿童心理发展过程中（ ）作用显著。
A:文化环境
B:遗传素质
C:生理成熟
D:家庭教育
答案: 生理成熟
5、单选题：
华生认为，心理的本质就是（ ）。
A:行为
B:性欲
C:成熟
D:观察
答案: 行为
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