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幼儿“电报式语言”出现在( )。A:2-3岁 B:1.5-2岁 C:1-1.5岁 D:3岁以后 答案: 1.5-2岁
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幼儿的语言学习只能学习到语言领域的知识内容,其他领域一概不涉及。A:错 B:对 答案: 错
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在教学过程中要发挥教师的主体地位和幼儿的主导作用。A:对 B:错 答案: 错
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幼儿在3——4岁时就能熟练掌握数词和量词。A:错 B:对 答案: 错
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儿童最初的简单句是没有修饰语的,以后便出现了简单修饰语和复杂修饰语。 A:错 B:对 答案: 对
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