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标签:终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次、幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()A生活化B文学化C结构简化D情境化
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知到智慧树 幼儿语言教育与活动指导 答案满分完整版章节测试
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