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第一章 单元测试
1、 创业课程目标在于培养学生的什么素质？（ ）
A:提升创业实务和实践能力
B:理解并遵守职业道德规范
C:多学科背景下的团队合作
D:树立问题导向意识
答案: 提升创业实务和实践能力
理解并遵守职业道德规范
多学科背景下的团队合作
树立问题导向意识
2、 武汉市的全民创业助推计划包含什么？（ ）
A:能人创事业
B:干部创企业
C:百姓创家业
D:大众创业，万众创新
答案: 能人创事业
干部创企业
百姓创家业
3、 英国是全球最早开展创业教育的国家。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
4、 哪个是赛事级别最高、参与面最广、世界影响最大的世界级大学生竞赛盛事？（ ）
A:红点设计奖
B:IF设计奖
C:“互联网+”
D:挑战杯
答案: “互联网+”
5、 国内高校创业教育，有哪几种组织教育形态？（ ）
A:创新创业学院
B:创业学院
C:就业创业学院
D:多功能研究中心
答案: 创新创业学院
创业学院
就业创业学院
第二章 单元测试
1、 “Innovation”的含义不包含以下哪个？（ ）
A:更新
B:创造新的东西
C:改变
D:代替
答案: 代替
2、 中国的哪些互联网企业经历了模仿式创新？（ ）
A:百度
B:美团
C:阿里巴巴
D:新浪微博
答案: 百度
美团
阿里巴巴
新浪微博
3、 根据创新强度分类，强度最大是什么？（ ）
A:模仿式创新
B:渐进式创新
C:颠覆式创新
D:结构化创新
答案: 颠覆式创新
4、 以下哪个不属于创业的要素？（ ）
A:创业机会
B:创业资源
C:创业环境
D:创业团队
答案: 创业环境
5、 知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、 不同经济学派对“创业者”定义的角度没有下面哪一个？（ ）
A:风险承担
B:创业者个体特征
C:创业者与企业发展的关系
D:企业性质
答案: 企业性质
2、 下面哪些属于“创业者”定义的内容？（ ）
A:风险承担
B:善于发现市场需求
C:获得机会带来的收益
D:组织资源
答案: 风险承担
善于发现市场需求
获得机会带来的收益
组织资源
3、 下面哪些属于“创业者”心理素质？（ ）
A:创新
B:成就导向
C:独立
D:低风险厌恶
答案: 创新
成就导向
独立
低风险厌恶
4、 低风险厌恶者往往对风险有着更小的承受能力，规避风险，对风险包容性低。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、 创业团队一般需要具备五个重要的组成要素，即目标、计划、成员、定位和权限。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第四章 单元测试
1、 创业者把握机会的要素要素有哪些？（ ）
A:着眼于问题
B:弥补对手缺陷
C:跟踪技术创新
D:捕捉政策变化
答案: 着眼于问题
弥补对手缺陷
跟踪技术创新
捕捉政策变化
2、 创业机会的核心来源于哪些方面的需求？（ ）
A:生存需求
B:个人需求
C:社会需求
D:发展需求
答案: 个人需求
社会需求
3、 创业机会就是那些可以建成企业并且成功创业的创意。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、 创意就是具有创造性和商业价值的想法和概念。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、 好的创业机会具有以下哪些特征？（ ）
A:及时性
B:可盈利性
C:可解性
D:可持续性
答案: 及时性
可盈利性
可解性
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