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第一章 单元测试
1、五个手指在五度音程上保持基本手型弹奏的指法是什么指法?
A 顺指
B 缩指
C 转指
答案 顺指
2、钢琴即兴伴奏的学习的必要条件有哪些？
A 钢琴演奏基础
B 音乐理论基础
C 歌唱能力
D 转调能力
答案 钢琴演奏基础 ,音乐理论基础,转调能力
3、歌曲伴奏前首先要分析确定歌曲的调式调性。
A 对
B 错
答案 对
4、旋律指法的编配对歌曲伴奏的效果没有影响。
A 对
B 错
答案 错
5、歌曲伴奏中旋律的指法编配只有一种选择。
A 对
B 错
答案 错
第二章 单元测试
1、下面的旋律编配什么和弦？
A Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ
B Ⅰ-Ⅳ-Ⅰ
答案 Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ
2、下面的旋律编配哪种和弦进行是正确的？
A Ⅳ-Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ
B Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7-Ⅰ
答案 Ⅳ-Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ
3、请问下列正三和弦的和声连接是否正确？
A 对
B 错
答案 对
4、在终止式处一级和弦与属七和弦连接时一级和弦一般采用第二转位的形式。
A 对
B 错
答案 对
5、和声连接法是和弦连接最常用的连接法。
A 对
B 错
答案 对
第三章 单元测试
1、选择下面旋律的和声进行
A Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ
B Ⅰ-Ⅴ-Ⅳ-Ⅰ
答案 A
2、下列d小调的Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ和声连接哪个是正确的？
A
B
答案 B
3、找出e和声小调的属七和弦
A
B
C
D
答案
4、小调属七和弦在终止式处一般采用转位的形式。
A 对
B 错
答案 ×
5、小调的属和弦一般采用小三和弦的结构。
A 对
B 错
答案 ×
第四章 单元测试
1、《洋娃娃和小熊跳舞》适合运用哪种伴奏织体？
A
B
C
答案
2、为歌曲《小白船》选择伴奏织体
A
B
答案
3、长音柱式和弦快速触键以强力度演奏时，表现哪种音乐情绪？
A 悲愤
B 沉重
C 柔美
D 欢快
答案 悲愤沉重
4、分解和弦伴奏织体是指将和弦音以分解的形式逐音弹奏出来，形成一种单音流动的织体手法。
A 对
B 错
答案 √
5、八分柱式和弦伴奏织体适合表现什么情绪的歌曲？
A 热情活力
B 活泼欢快
C 优美抒情
答案 热情活力活泼欢快
第五章 单元测试
1、大调副三和弦中哪个是小三和弦？
A Ⅵ级
B Ⅶ级
C Ⅱ级
D Ⅲ级
答案 Ⅵ级Ⅱ级Ⅲ级
2、大调哪几个和弦是主功能组的和弦？
A Ⅴ级
B Ⅳ级
C Ⅰ级
D Ⅲ级
答案 Ⅴ级Ⅰ级Ⅲ级
3、副三和弦的运用可以使和声功能得到扩展。
A 对
B 错
答案 对
4、Ⅴ7-Ⅵ级形成阻碍终止。
A 对
B 错
答案 对
5、下面哪一级和弦属于下属功能组？
A 三级
B 七级
C 二级
答案 二级
第六章 单元测试
1、为下面进行曲风格歌曲片段选择合适的伴奏织体
A 低音加柱式和弦伴奏织体
B 低音加半分解和弦
C 分解和弦
答案 低音加柱式和弦伴奏织体
2、低音加柱式和弦的伴奏织体中低音声部只能用八度演奏。
A 对
B 错
答案 ×
3、请选择低音加半分解和弦伴奏织体不适合表现的音乐形象。
A 风起云涌的大海
B 湖中摇曳的轻舟
C 步伐整齐的行进队伍
答案 C
4、请问下面哪几首歌曲适合于采用扩展的分解和弦伴奏织体
A 《大海呀故乡》
B 《保卫黄河》
C 《让我们荡起双桨》
D 《少年先锋队队歌》
答案 AC
5、旋律层可以放于高音区、中音区、低音区，实现全覆盖，而和声层则不能。
A 对
B 错
答案 √
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