秸骑策绵衔禽峨腑卿笛宋搬横
第一章 单元测试
1、
儿童发展心理学诞生的标志是1882年（ ）出版了著作《儿童心理》。
A:华生
B:冯特
C:普莱尔
D:霍尔
答案: 普莱尔
2、
高尔顿是（ ）的代表人物。
A:辩证发展观
B:环境决定论
C:相互作用论
D:遗传决定论
答案: 遗传决定论
3、
（ ）认为环境对发展起着决定作用。
A:皮亚杰
B:霍尔
C:维果斯基
D:华生
答案: 华生
4、
（ ）对儿童遗传与环境在发展中的作用持有辩证的观点。
A:霍尔
B:朱智贤
C:高尔顿
D:华生
答案: 朱智贤
5、
（ ）认为儿童是“高贵的原始人”。
A:洛克
B:卢梭
C:霍尔
D:高尔顿
答案: 卢梭
6、
毕生发展观认为发展的可塑性只出现在童年期。
A:错
B:对
答案: 错
7、
儿童发展是主动性与被动性的统一。
A:对
B:错
答案: 对
8、
发展的心理年龄特征是稳定的，所以不会有任何变化。
A:错
B:对
答案: 错
9、
儿童的发展既有量变，也有质变。
A:对
B:错
答案: 对
10、
遗传为儿童心理发展提供可能性。
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、
（ ）提出了成熟势力说。
A:霍尔
B:洛克
C:格赛尔
D:班杜拉
答案: 格赛尔
2、
斯金纳认为（ ）对儿童发展起着重要作用。
A:强化
B:本能
C:模仿
D:成熟
答案: 强化
3、
班杜拉认提出的观察学习也称为（ ）。
A:条件反射
B:直接学习
C:试误学习
D:无尝试学习
答案: 无尝试学习
4、
弗洛伊德认为人格结构由三部分组成，不包括（ ）。
A:行为
B:自我
C:超我
D:本我
答案: 行为
5、
下列选项属于低级心理机能的是（ ）。
A:无意注意
B:创造性想象
C:有意注意
D:抽象思维
答案: 无意注意
6、
与弗洛伊德相比，埃里克森更强调文化和社会因素对儿童发展的作用。
A:对
B:错
答案: 对
7、
皮亚杰对认知阶段的划分是依据实际年龄。
A:对
B:错
答案: 错
8、
皮亚杰认为平衡化是影响发展的最重要的因素。
A:对
B:错
答案: 对
9、
维果斯基认为教学应该走在发展前面。
A:错
B:对
答案: 对
10、
布朗芬布伦纳认为对儿童产生最直接影响的是宏观系统。
A:错
B:对
答案: 错
上方为免费预览版答案，如需购买完整答案，请点击下方红字
为了方便下次阅读，建议在浏览器添加书签收藏本网页
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
如需获取更多网课答案，可在浏览器访问我们的网站：http://www.mengmianren.com/
注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://www.mengmianren.com/
我们的公众号
打开手机微信，扫一扫下方二维码，关注微信公众号：萌面人APP
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
萌面人优惠券：一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券，让您购物省省省，点击这里，了解详情
柔架侠瓷米郸挛沟磁牟袖虽介